国家冰雪运动培养计划

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?(原标题:三亿人上冰雪青少年要筑梦――委员热议冰雪运动进校园)中国青年网北京9月6日电(人民政协报记者赵莹莹)“三亿人参与冰雪运动”的承诺,距离兑现还有5年。9月2日,国家体育总局发布《2017年青少年体育工作要点》,其中提到要“利用筹备北京2022年冬奥会和冬残奥会的契机,实施青少年冬季运动推广普及计划,

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(原标题:三亿人上冰雪青少年要筑梦――委员热议冰雪运动进校园)中国青年网北京9月6日电(人民政协报记者赵莹莹)“三亿人参与冰雪运动”的承诺,距离兑现还有5年。9月2日,国家体育总局发布《2017年青少年体育工作要点》,其中提到要“利用筹备北京2022年冬奥会和冬残奥会的契机,实施青少年冬季运动推广普及计划,大力推广普及青少年冰雪运动”。随着2022年冬奥会脚步日近,青少年冰雪体育越来越受到重视,一系列国家级和省级青少年冰雪体育活动轮番上阵,我国冰雪运动“南展西扩”的步伐也在不断加快。这既是有关部门的“有意为之”,也有“水到渠成”的必然性。在主动与必然之间,冰雪活动形成的“磁场效应”正在显现,而校园无疑被视为发展冰雪运动的沃土。兴趣培养带动冰雪魅力辐射在刚刚过去的雪季,我们可以这样认为北京、河北各地冰雪氛围日渐浓厚,冰雪文化正在深入人心。“以前没滑过雪,没想到这么好玩。”借着寒假,二年级的乔熙和妈妈一起来到密云南山滑雪场,参加第三届北京市民快乐冰雪季雪上公益体验课。领取雪鞋、雪帽、雪板和雪杖,并在教练的统一指导下正确穿戴滑雪装备。短短两个小时的入门级体验,却足以让乔熙喜欢上了滑雪这项运动。雪上公益体验课开设的4天时间内,共计20多家滑雪场馆迎来了1000多名学员,他们中有少年儿童、在职员工、农民代表……都是此前没有接触过滑雪的“零基础”人群。在高山雪道和场馆中与冰雪亲密接触,他们体验着滑行带来的速度冲击感国家冰雪运动培养计划,也体会到从“不会”到“会”所带来的身心愉悦。“我也是刚刚开始学滑雪。”作为一名夏季奥运会运动员,全国政协委员刘翔表示自己对冰雪项目的兴趣越来越大,“同夏季项目相比国家冰雪运动培养计划,冬季项目在校园里仍有待进一步普及。9亿人上冰雪目标很大,青少年是很重要的组成部分????≈,得让他们先有机会接触冰雪运动,再谈如何参与和爱好。”近年来,国家非常重视冰雪运动,全国各地相继建起室内冰场、商业滑雪场。在全国政协委员、北京体育大学附属竞技体育学校校长陈立人看来,高校应该抓住这个难得的机遇,主动营造校园的冰雪运动氛围。比如,建立冰雪社团、在雪季组织一些户外活动等,扩大师生参与冰雪运动范围和基数。在参加第二十八届世界大学生冬季运动会的中国军团中,69%的运动员来自哈尔滨体育学院。不过,像哈尔滨体育学院这样形成冰雪运动气候的高校,目前在全国范围内屈指可数。“在我国,大多数高校不具备冰雪教育传统。即便在冬季项目普及程度最高的东北地区,开设冰雪专业或组建冰雪运动队的高校也不普遍。让冰雪运动的种子扎根校园,应当发挥其体育、教育、社交等多种功能国家冰雪运动培养计划,让其成为冬季的一种生活方式▲▼△▽⊿,这样才能深入人心。”陈立人委员表示,冬奥会为推广普及冰雪运动提供了良好机遇,更多学校借此加入到推广冰雪运动的行列中来,未来将大有可为。“青少年运动习惯的养成,可以促进体育消费人口的增长。而赛事的带动能促进运动兴趣的形成。”陈立人委员建议,可举办具有一定普及性的冰雪项目全国中小学比赛,“这样既可以激发更多青少年参与冰雪运动的热情,推动冰雪体育进校园,提升冰雪体育的普及程度,也可以促进竞技水平的提高,从中发现并培养更多的冰雪体育人才。”运动场地师资短板亟待补齐2015年8月,庞清、佟健创办了“爱滑冰”冰上公益课,旨在更大范围地推广花滑运动,支持北京冬奥会。公益课上,多位国家级运动健将亲临现场指导,并向参与者讲解滑冰器材的选择及使用,普及滑冰的基础技巧和正确的锻炼方式,让广大群众特别是孩子们能够真正零距离接触花样滑冰。“我们开展公益课,就是为了能更好地推广花滑项目,让大众参与冰雪运动更加容易,放心、勇敢地踏出站在冰上的第一步。”佟健在接受采访时表示,花样滑冰并没有大家想象的那么高冷,专业的团队、课程、指导,是能够最大程度地保证参与者感受冰雪乐趣。然而,在项目火热开展的同时,近10万人的报名人数和只有两万人的接待能力,让庞清和佟健遇到了瓶颈。这并非他们两个人的隐忧。在对体育界全国政协委员的采访中,普遍形成共识的是冰雪运动需求在增多,但场地和师资两大难关极大制约了冰雪运动进校园的步伐。要夯实校园的沃土,让冰雪运动的种子在其中生根发芽,培植与浇灌必不可少。陈立人委员认为,实现“三亿人参与冰雪运动”的美好愿景,青少年亟需多方位了解冰雪知识,打好理论基础。“大到各个项目的介绍,小到如何穿脱冰鞋、雪服,这些常规性、普及性知识需要专业人员进校园讲解。只有掌握了这些基本知识,参与冰雪运动才有它的真正意义。”开设培训课程,或许是维持青少年冰雪热情最重要的方式。如今,包括上海、广州在内的众多南方城市,不少冰场正在为周边学校提供冰上课程。不仅如此,在互联网推动下,不少滑雪公司纷纷推出移动端滑雪服务。线上以“内容+社交”为模式,线下则注重滑雪培训,依托用户数量尽可能覆盖更多滑雪爱好者群体。“场地设施的破冰,既要依赖政策导向和资金投入,也可

可能这种方式也可以从2014年10月,体育产业上升为国家战略以来,包括冰雪在内的体育产业人才缺口日益明显,北京大学国家发展研究院体育商学院院长易剑东不久前曾透露,到2020年,中国体育产业的人才缺口将达到170万人。

全面备战服务北京冬奥会,北京体育大学冰雪运动学院于2016年4月15日成立,可能这种方式也可以国家体育总局局长刘鹏为冰雪运动学院揭牌。北京体育大学冰雪运动学院成立仪式在北京体育大学国家队训练基地举行。冰雪运动学院将紧紧围绕2022年北京冬奥会筹备的需求,有针对性地培养冬季运动发展和举办冬奥会所需要的竞技后备人才、专业师资、社会体育指导员以及科研、训练、产业、媒体、奥运志愿服务等各类专业人才。

沈阳体育学院运动训练学院现设有运动训练一个专业,运动训练学院现下设篮球、排球、足球、小球、冰雪、运动训练学六个教研室,那样说也对为适应社会的需求,运动训练专业培养目标的内涵逐步拓展。多年来,注重教学、训练、科研三结合,注重运动技能突出、实践能力强的应用型人才的培养,形成了以冰雪项目为代表,勇攀世界体育高峰的鲜明特色。沈阳体育学院运动训练专业冰雪项目主要以招收运动训练学生为主,主要招生项目有花样滑冰、速度滑冰、短道速滑、冰球、越野滑雪、高山滑雪、自由式滑雪(空中技巧)、单板滑雪等项目。

哈尔滨体育学院运动系是哈体院人数最多,规模最大、以冰雪项目为主的一个教学系。七九年体院复建后每年都招收一定数量的运动系学生。自九一年经上级批准正式成立运动系以来,已为国家培养出四千余名合格毕业生,为我国冰雪行业的发展做出了一定的贡献。运动系共有五个教研室及省体育教育训练学(冰雪轮滑方向)重点学科,运动系承担全院速滑、花样、冰球、滑雪、游泳及轮滑三项课程的教学任务。为提高滑雪教学质量,我院投资上亿元在帽儿山建成了滑雪教学训练基地,大大提高滑雪教学质量。目前我系在全国普通高校中是唯一一个全面开设冰雪、轮滑项目的教学系。

那样说也对在小编给大家介绍的三所冰雪运动相关专业里,其中北京体育大学运动冰雪学院是面向体育大学本科在校生招收,在大二结束之后可申请就读。沈阳体育学院和哈尔滨体育学院是以录取高中毕业生有相关运动特长的学生为主。所以,小编在这里友情提醒,想要就读冰雪方向专业的学生要提前有合理的规划,早做准备哦~  

  从2014年10月,体育产业上升为国家战略以来,包括冰雪在内的体育产业人才缺口日益明显,北京大学国家发展研究院体育商学院院长易剑东不久前曾透露,到2020年,中国体育产业的人才缺口将达到170万人。

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